Portfolioarbeit in der Säuglingsbetreuung einmal praktisch

Der Begriff Portfolio setzt sich aus den lateinischen Wörtern portare (= tragen) und folium (= Blatt) zusammen.

Ursprünglich war damit eine Art „Brieftasche“ gemeint – also eine Tasche, in der wichtige Dokumente mitgeführt werden. So führten beispielsweise Künstler oder Architekten eine solche Tasche mit sich, um die Qualität ihrer Arbeit zeigen zu können sowie die Entwicklung ihres Könnens im Laufe der Zeit. Im pädagogischen Bereich hat das Portfolio eine ähnliche Bedeutung: Es belegt die erworbenen Kompetenzen.

Die Schülerinnen und Schüler der Kinderpflege stellten in diesem Jahr anhand von Fotos ihre Kompetenzen im Umgang mit einem Säugling dar – und hier ein kleiner Ausschnitt:

• Mein Baby ist sooooo süß!
• Der Fliegergriff – erste Hilfe bei Bauchschmerzen
• Das Baby im Tragetuch
• Das erste Babybad in der Babybadewanne
• Das Babybad im Badeeimer
• Babys Fläschchen
• Mein gestaltetes Portfolio

Als nächstes werden die Ki-10-ler die neu erlernten Kompetenzen im Juli an die Fahrzeugtechniker weiterzugeben (Projekt Ortswechsel: Schüler lernen von Schülern).

Bianca Blatz